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学生管理
路桥系学管2010—2011第二学期工作总结
2011-06-30 17:35  

本学期一学期来,在院党委的正确领导下,我系学生工作坚持以人为本,认真抓好精神文明建设,学管队伍自身建设和学生的思想政治工作,促进了系学管工作的发展,并取得了较好的成绩。

一、突出抓好思想政治教育工作,促进学生思想道德水平的提高

1、认真组织学生参与各项政治理论学习,取得深入性的实效。

(1)以丰富多彩的报告会、座谈会、演讲比赛、知识竞赛等形式,深化学习效果。

(2)广大同学积极利用课余时间,找资料,并撰写理论学习心得或将学习体会写入思想汇报。

2、切实落实团的各项活动和其他日常工作。

①完善团组织机构抓好支部建设。

②日常工作方面,也认真完成了本系团总支和各团支部的组织建设、团籍管理、团员统计、组织关系办理、收缴团费、团员评议。

③配合院团委举办团学干部培训班。

④五月进行“五四”板报评选。

3、加强了学生道德品质教育和文明素质教育。

教育与管理相结合、理论与行为规范相结合,引导学生摒弃一切不文明、不卫生的坏习惯,养成诚实守信、勤俭节约、团结友爱的好习惯,爱校守纪、仪表大方、情趣高尚的文明人,全面提高学生文明素质,逐步形成良好的校园风气。

4、深化了青年志愿者活动。继续开展深入校园,社区、走进老人院以及无偿捐赠等活动。与贵阳晚报携手走进社区,看望孤寡老人进行献爱心的活动。增强广大同学们的爱心意识和奉献精神。

5、加强形势政策教育、国情教育和法制教育。除积极参加学校组织的各项时事教育和法制教育活动外,辅导员定期给学生进行形势政策、国情和法制教育辅导,进一步培养广大学生的民族自尊自信心、大局意识和政治意识、国家使命感和社会责任感以及崇高的爱国热情。

二、强化日常行为管理,构建和谐稳定校园

1、严格落实规章制度,加强学生纪律教育。

(1)严格班级工作考核和学生平时考绩,抓好上课考勤制度。严厉整治迟到、旷课、旷操等现象。严格学生请假、销假制度,杜绝无故旷课、事后补假等不良现象的发生。严格值班老师、辅导员对上课、晚自习等情况进行检查制度,保证良好的教学秩序。

(2)不断加强寝室秩序的管理。健全各项检查制度,对学生寝室卫生问题、晚归和夜不归宿等现象进行大力整治。适时组织重点突击检查和专项治理活动,开展不定时对寝室的检查。严查处各种违纪现象和不文明行为。

进一步提高学生讲究卫生、爱护公物、礼貌待人等文明意识,重点查处抽烟、乱扔废弃物、打架骂人及男女生拉扯搂抱等不文明行为,以班为单位纠正身着奇装异服、理染怪异发型以及男生戴耳环、打耳钉等不合学生身份的行为,整治教室宿舍墙壁乱涂乱画乱贴和公物毁坏现象。积极运用互联网等新手段,发展富有时代感、健康向上的时尚文化、创意文化,教育学生文明上网,查处和杜绝浏览黄色网站及网上犯罪。及时曝光不文明、不卫生行为,引导全体学生养成良好生活习惯,全面提高学生道德和文明修养。

2、提高安全防范意识,健全突发事件应急机制。

(1)学管人员、辅导员要认真抓好学生思想政治状况和动态调查、影响学生思想稳定的情况分析、学生对学校工作的意见与建议等专题调查研究,把握学生的思想脉搏,有效保证学生思想稳定。同时积极配合有关部门严密排查和处理不安定因素和隐患,努力做到情报超前、排查超前、处理超前,把问题解决在萌芽状态。严格执行大型校外活动审批制度,确保学生校内外活动安全。

(2)积极发挥系军纪部和学生会等学生组织的作用,充分调动学生自我教育、自我管理、自我服务、参与综合治理工作的积极性。从组织纪律、自我防范、防火、防抢防盗、交通安全、饮食卫生、体育安全、网络安全等方面着手,教育学生增强安全防范意识,维护人身与财产安全。坚决查处违规用电、私藏凶器、结伙斗殴等违纪问题,以及确保学校正常的教学、学习、生活秩序,努力创建安全、和谐校园。

4、进一步完善“学校———家长”联系制度。

对旷课、严重旷课和旷操或其他违纪行为同学的在校表现和对违纪学生的处理结果,辅导员、班主任、系学管老师要及时向家长通报,争取家长配合共同教育学生,促使学生顺利完成学业。

三、立足“以人为本,德育为先”的教育管理理念,提高学管队伍教育管理水平。

1、牢固树立“以人为本,德育为先”的教育管理理念,坚持“一切为了学生,为了学生一切”的工作方针,强化服务意识;改进学生管理模式,结合我校实际,完善各项管理制度,改进工作方法。

2、不断提高辅导员的思想政治水平和管理水平,坚持一周一汇报,学期学年一总结的督促机制。加强对辅导员的教育、管理、培训和考核。要求他们在学生教育和管理中身先士卒,以身作则,用自己的言行教育、熏陶和感染学生。辅导员主动帮助协调好学生与任课老师、教学管理人员之间的关系,同时督促辅导员不断总结经验,学习班级管理理论和心理教育理论,增强独立开展工作和处理应急事务的能力,积极探索创建优秀班集体的有效途径,积极参加学校组织的辅导员经验交流会等活动,并于6月15日下午组织我系学管辅导员老师参加了学院组织的优质主题班会课评比大赛,刘翎诺老师和任洁菡老师分别获得学院三等奖和优秀奖,在学习中不断提升自身管理水平。

四、推进优良班风、学风和校风的形成

1、增强加强学风建设的紧迫感,提高对加强学风建设的认识。完善学风建设规章制度,开展加强学风建设系列活动。加大学风意识教育,使学管人员、辅导员和全体同学从真正认识到学风是提高人才培养质量、提升学院形象,关系到学院发展和学生自身的前途命运,自觉维护良好学风是每个人的职责。

2、加强就业形势教育。开展主题教育和讨论,从报效祖国和回报父母等方面入手,引导学生根据自身情况进行未来职业生涯规划的设计,进行目标导学教育,进而引导学生珍惜短短几年的大学时光,明确学习动机,端正学习态度,强化专业意识,树立积极进取的学习精神,做合格大学生。

3、开展“优良学风竞赛”活动。树典型,扬正气,大力宣传优良学风班、先进班集体和先进团支部;积极开展优秀学生学习经验交流会,提高学生学习的主动性和积极性;充分发挥奖学金评定和评优评先推优的导向作用,促进学风建设。引导学生以先进为榜样,找出差距,奋起直追,砺志守纪,争先创优,形成一种比、学、赶、帮、超的热潮。

五、高度重视学生心理健康教育和心理辅导工作

1、配合院团委心理咨询室,搞好我系心理健康教育。利用报刊、心理健康讲座等教育形式,开展心理健康教育的宣传工作,普及心理健康知识,增强学生的心理健康意识,促进学生人格全面发展。让学生懂得心理健康是“做人”、“成才”的前提。使学生正确对待社会上和身边发生的各类事件,正确处理人际关系,缓解和消除精神上的压力,帮助他们提高心理调适能力,用积极、健康、稳定的心理去学习和生活。

2、充分发挥辅导员思想工作的优势,做好“老师、学生和家长沟通”工作。把学生心理健康教育作为辅导员和学生管理工作人员的日常主要工作职责之一。

六、深入实施“素质教育拓展计划”,促进学生全面发展

1、认真做好班级素质拓展记录工作。

七、广泛开展丰富多彩的校内外活动,加强校园文化建设

积极组织学生参加和开展各级各类健康向上的文体娱乐活动。

第五届校园文化艺术节“书画展”活动;

第五届校园文化艺术节“登山”活动;

第五届校园文化艺术节“加油好团队”比赛

 

通过这些活动,丰富了同学们的在校生活,拓宽了学生的知识范围和视野,使学生在活动中长见识,在活动中学知识,在活动中长能力。

 

八、认真落实学生奖学金、助学金及补贴的评定与发放工作

1、严格按照上级有关政策和精神,进一步落实了国家助学金等资助政策,院奖学金的评定与发放工作和贫困生的助学金发放工作。同时帮助学生了解更多资助政策,力求慎重、稳妥、公开、公平、公正的做好资助工作。

2、通过资助工作进行正面教育,不断激发学生学习的积极性和主动性,更好的推动了德育和学风建设。如结合贫困资助工作,引导贫困学生积极主动勤工俭学,帮助学生寻找勤工俭学岗位,解决部分经济问题,培养学生吃苦耐劳的优秀品质,树立自信、自强、自立的生活观念。

3、进一步深入了解家庭经济困难学生的实际情况,为新学期困难学生评定工作奠定基础。

在院党委的正确领导下,在院团委和学生处的指导下,路桥系学管部门将团结全系广大师生,做好路桥系各项常规工作的完成。

                                                 

              路桥系学管办

                                                     2011-6-29

 

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