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顶岗实习
道路与桥梁系学生顶岗实习考核办法及成绩评定标准
2010-09-15 18:33  

贵州交通职业技术学院

道路与桥梁系学生顶岗实习考核办法及成绩评定标准

  毕业顶岗实习是高等职业教育教学过程中的重要环节,是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验,是毕业生走上社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。其能使学生的人格品质、专业技能和社会综合素质能力进一步提高,并与校内学习、实践、技能考证形成一个全面的人才培养结构系统,使学生成为具有良好职业道德和科学创新精神的高技能人才。因此,必须重视和做好学生的毕业顶岗实习的考核管理和实习成绩的评定工作,力求真实、公平的给每位参与顶岗实习的同学给予合理的顶岗实习考核。

 

一.明确顶岗实习的目的与任务

从培养适应社会对路桥人才实现高质量就业出发,充分考虑企业的经济利益和学生的成才需要,使学生的知识、能力和素质与企业的需求完全吻合,实现人才培养与职业岗位标准的零距离对接,学生已经完成在校的专业知识学习和相关的技能训练, 按照职教教学的要求,本学期学生将在企业进行综合能力训练并顶岗实习。

毕业前顶岗实习是专业教学计划中一项重要的实践性环节。它是在学生完成专业课后去建筑工地进行验证、充实、巩固、提高的过程。要求学生积极投入,参与工地的实际工作,通过实习进一步了解、熟悉项目建设各过程各环节。按照国家对职教提出的要求学生顶岗实习的要求如下:

    1、总结知识:实习同学在工程技术与管理人员指导下,以助手身份参与工地的技术和管理工作,通过实习针对工程中的各个过程各个环节各种现象的了解和观察,感知各种知识在工程中的具体运用。

2、提高能力:通过实习,灵活运用已学过的专业知识,培养提出问题、分析问题、解决问题的能力,提高人际交往能力及处理问题和独立工作的能力。

3、拓宽知识:通过实习,了解和熟悉新规范、新标准的有关内容及具体运用,并利用实习机会,就近进行新结构、新工艺、新材料的参观学习,以扩大知识领域。

4、激发工作热枕:通过实习,感知建设项目是如何由概念设计转化为实体的,激发学生进一步探索知识、驾驭项目建设的欲望。

5、磨练意志、增强责任感:实习同学要参与工地上一定的生产劳动,熟悉劳动技能,虚心向工人师傅学习,培养劳动感情,锻炼操作能力,为从事建筑施工技术与管理工作打下坚实的基础。

 

二.实习时间安排与进度

学生顶岗实习的时间安排根据学院的总体要求:项岗实习时间为半年以上。道路桥梁工程技术专业学生项岗实习时间安排在学生学习期的最后一学年(5年制大专和3年制中专)或0.75学年(3年制大专)。学生顶岗实习期满后,如实习成绩评定合格,即可返校办理毕业手续。

 

三.对顶岗实习学生的职责和要求

学生离开学校进入单位进行顶岗实习,工作环境已与学校有很大的区别,要求学生必须要意识到自己目前已不在学校而在实习单位,且其完全有可能就是自己以后的就业单位。因此,学生离校前要有充分的思想准备,预先想到实习中可能遇到的学习、生活、工作以及为人处事等方面的困难,离校后尽快适应单位的工作环境与工作方式,并遵守学校与单位的相关管理规定。具体而言,实习期间学生的职责为:

1)学生既是一名学生,又是实习单位的一名“员工”,所以要服从实习单位和学校对顶岗实习的安排和管理,遵守实习单位的安全管理规定,切实做好安全工作。

2)自觉遵守实习单位、学院和系部的规章制度,按时作息,不迟到,不早退,不误工,不损人利己,不做有损企业形象和学校声誉的事情。

3)学生一旦签订顶岗实习协议,必须严格遵守实习单位的考勤和有关管理制度,如在实习期间,因违反实习单位的管理制度或因品德表现等原因被实习单位退回学校者,学校将视情节轻重给予相应的纪律处分,其实习成绩视为不合格。

4)实习期间应保持与学校的经常联系,每7-15天至少与班主任了联系一次,汇报实习情况,如因工作地点或联系电话发生变动时应及时通知班主任和家长。

5)在顶岗实习期间,不得擅离或调换实习单位。如因特殊原因,中途需调换实习单位,本人须写书面申请,经班主任、指导教师批准学院派出部门审批同意后,方可向实习单位申请离职;凡未经批准私自调换实习单位者,其实习成绩以零分计。

6)学生顶岗实习时必须携带顶岗实习手册,并做好顶岗实习工作日记和实习报告,同时完成指导老师下达的工作任务和毕业设计(毕业论文)。

 

四.顶岗实习的检查方法

为及时了解学生顶岗实习情况,掌握顶岗实习进展,分析实习开展效果,不断完善顶岗实习管理制度,系部将对学生实习进行巡回检查、监督和指导,并听取实习单位负责人、指导老师对实习学生的情况反映,征询实习单位对顶岗实习的宝贵意见和建议,做好每次检查记录。具体实习检查方法有:

1)实地走访:定期派出实习指导小组或教师到顶岗实习单位进行检查。

2)电话访问:通过电话了解学生的实习情况。

3)网上交流:通过电子邮件、聊天软件等现代网络媒介。

 

五.实习记录等填写要求

为全面反映学生顶岗实习期间的学习内容与效果,要求每位学生必须实时记录自己在实习期间的指导老师所安排的各项工作内容、工作的完成情况以及实习心得。实习记录采用实习日记和实习报告方式进行。各种记录的具体要求如下:

1)实习日记:记录每个工作日所进行的工作内容,详细记录工作的开展方式、出现的问题与解决办法等。

2)实习报告:分中期实习报告与最终实习报告。中期实习报告按月提交,最终实习报告为实习结束时提交,二者分别反映当月实习心得和整个顶岗实习的实习总结。

 

六.实习成绩评定

1、顶岗实习成绩总分为100分,其中:校内专业指导老师评定成绩占40%,企业兼职指导教师评定成绩占60%。总评成绩采用五级计分制,优秀、良好、中等、及格和不及格,对应的分数分别为90807060分,60分以下判为不及格。及格(60分)以上方可获得相应学分。实习总成绩不及格者,不能取得毕业资格,应参加下一届学生的顶岗实习。

2、校内专业指导老师评分标准

1)按要求参加顶岗实习,遵守实习单位规章制度,服从安排,学习认真刻苦,尊敬指导教师,团结合作,得到单位好评。(10分)

2)顶岗实习过程中,能经常保持与家长、辅导员及指导教师间的联系,及时汇报顶岗实习过程中的工作体会与心得。(10分)

3)严格按照各专业《顶岗实习教学大纲》要求,圆满完成顶岗实习任务。(40分)

4)及时详实地做好校外顶岗实习记录,独立完成顶岗实习报告,并且内容深刻。(40分)

3、企业兼职指导教师成绩评分标准

1)深入生产、服务一线,积极参加顶岗实习工作,不怕脏不怕累,任劳任怨,勇于实践,态度谦逊,勤学多问。(20分)

2)在岗位实习过程中,能理论联系实际,较好地完成岗位工作。(60分)

3)在岗位实习中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作(或项目)内容。(10分)

4)在岗位实习中,有技术改革和创新成果(独立完成或与人合作),或因顶岗工作成绩显著而获得顶岗实习单位的嘉奖(有证明材料)。(10分)

顶岗实习成绩评定由校内指导教师(自收到学生顶岗实习手册之日起,于一周内评定成绩)与企业兼职指导教师参照以上评分标准议进行打分,并做到公平、公正、合理。

 

 

 

 

道路与桥梁工程系

20109

 

 

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