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人才培养模式
人才培养模式——“校企一体、任务驱动”
道路与桥梁工程系

依托学院“厂中校、校中厂”的校企合作模式,道路桥梁工程技术专业与贵州省交通规划勘察设计研究院、贵州省公路桥梁工程总公司等企业开展深度合作,以道路桥梁工程技术专业为主体,成立了贵州省交通规划勘察设计研究院第四勘测设计分院、贵州交通职业技术学院试验检测中心。构建了校企合一的生产型教学平台,通过真实的生产任务,实施融教学与生产一体的现场教学,创新了“校企一体、任务驱动”的工学结合人才培养模式。

在实施“校企一体、任务驱动”的人才培养模式中,形成了“五合一”,即教师与企业员工身份合一;学校课堂与施工现场合一;教学内容与生产任务合一;职业能力培养与生产活动合一;教学评价与完成生产任务质量合一。“校企一体、任务驱动”的人才培养模式显著增强了学生的职业能力培养,大幅提高了教师职业教育教学水平。同时,实施该人才培养模式,能够将技术服务的优秀成果及时转化为学院的教学资源,形成自我良性发展的长效机制,有力促进了人才培养质量的提高。

 

 
 

 

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