新学期开始，为了规范教育教学，推进课程建设，深化课堂教学改革实施，达成教育成才目标，2021年9月3日下午1点，道路与桥梁工程系组织开展了2021—2022—1学期第一次教研活动，主题是教学标准宣贯，全体教师准时在党员活动室参加。

首先是教研室主任龙志伟结合教务处相关要求，详细阐述了怎样规范制定课程标准，强调课程思政、1+X证书等要有机融入课程标准里，核心技能清单，制定的教案、授课计划与课程标准要统一，教学资料一定要按标准按时提交。

接着实训中心主任向程龙和教学副主任林林结合全国教学能力大赛要求、标准及行业最新规范，通过养护专业课程《桥梁工程试验与检测》向老师们讲解课程建设及规范课堂教学实施。

向程龙把《桥梁工程试验与检测》这门课程的研究对象桥比喻成人，桥的试验与检测就像人去医院进行健康体检，得到体检报告，依据体检报告的评估进行更深入细致的检查，明确问题，最终制定对策解决问题，通过这样的思路，依据公路桥梁养护规范和教学能力大赛要求及赛证融通要求，对课程内容进行整合重构，采用模块化重组，任务式教学设计。

林林通过《桥梁工程试验与检测》这门课程，讲解教学实施报告和教案的编写过程，怎样规范课堂教学实施，创新教学考核评价方式。强调教学重点与难点的区别，强调学情分析的重要性；课堂教学实施过程中，教师要灵活运用各种信息化教学资源，把课前时间充分利用起来，用心进行课中设计，思考怎么去导入，调动学生手脑并用，达到明白原理，掌握方法，熟练技能的目的，怎样进行课后的巩固强化，改革针对学生的教学考核方式，力求合理、有效。林林非常认可以赛促学、以赛促教、以赛促改的观点，下一步计划组建教师团队备赛参赛，重点攻克课程改革，教法改革等，鼓励大家踊跃参赛。

最后路桥系主任韦生根进行总结。韦生根强调，目前学院的目标是升职业本科，非常重视教学质量管理和教学目标达成，因此我们开学就强调规范教育教学过程，老师们必须重视，大家要重点关注学院的各种改革措施，政策要求，认清形势，转变教学观念，积极参与教学改革及教学评价改革，学院发展好了，我们才有更大更好的平台实现奋斗目标和人生价值。